Mettre en place l'outil numérique comme moyen de compensation (PC-iPad)

Au Centre Dyscolaire, nous sommes spécialisés dans les troubles neurodéveloppementaux et dans la mise en place de l'outil informatique. Nous avons plusieurs thérapeutes experts dans ce domaine qui le pratiquent depuis de nombreuses années en cabinet, mais également dans les écoles. Cet aspect est primordial puisqu'il est indispensable que cet outil de compensation reste raisonnable pour l'école. Il est donc de notre devoir, en tant que thérapeutes, de penser à tous les aspects pratiques pour accompagner également les enseignants dans cet aménagement 2.0. Notez également que le numérique, et l'iPad en particulier, évolue extrêmement vite. Les thérapeutes doivent continuellement se mettre à jour sur les dernières applis, les meilleurs logiciels, etc.

Cette formation complète vous accompagne du choix de l'outil et des logiciels jusqu'à la mise en place pratico-pratique des outils numériques. Ensemble, nous verrons comment organiser les séances pour apprendre à utiliser l'outil informatique comme moyen de compensation en classe. Nous ne verrons pas simplement comment penser l'apprentissage, mais bien concrètement comment gérer suffisamment l'outil pour mener à bien ce projet. Nous partirons des bases de l'apprentissage pour vous amener à devenir un expert dans le domaine numérique. Vous recervrez également au terme de cette formation des tutoriels vidéos et des outils concrets pour mener à bien vos séances (progressions pour le clavier, fiches mémos, documents pour les parents, ...).

Programme :

JOUR 1 (9h-16h)

Partie théorique

1) La mise en place de l’outil informatique : prérequis

- Quel outil choisir ? iPad, PC Windows, Mac, tablette Android, Surface ?

- Quelles sont les conditions pour la mise en place de cet aménagement raisonnable ?

- Comment organiser les cours et le partage de documents ?

- Quel est le matériel adéquat pour chaque projet ?

- Clavier visible ou caché ?

- Comment structurer l'apprentissage en séances ?

- ...

2) Apprentissage clavier

- Placement des doigts

- Clavier caché : différents types d’apprentissages

- Typing Club / Rapid Typing

- Progression

- Créer ses propres leçons

- ...

3) Logiciels et applications

Comparatifs des logiciels et applications :

- Pour la lecture

- Pour compléter les feuilles

- Pour l'orthographe

- Pour la géométrie

- Pour les maths au secondaire

- Pour scanner

- Pour adapter les supports

- Pour dactylographier

- Pour gérer le temps

Partie pratique

Mettre en place l’iPad

Niveau 1 : gestion de l’iPad

- Télécharger les applications

- Trier les applications

- Gestion des dossiers et organisation

- Paramètres essentiels (dont accessibilité)

Niveau 2 : applis de base

- Capture d’écran

- Scanner Pro (et comparatif Prizmo)

- PDF Expert (et comparatif Notability)

- Word ou Pages

Niveau 3 : applis spécifiques

- Lexibar / Phonowriter / Sprint Plus / Antidote

- Géogébra / GéometryPad

- Split View

Niveau 4 : gérer les ‘bug’ récurrents

- Compatibilité Lexibar

- Impression

- Partage

- ...

JOUR 2 (9h-16h)

Partie pratique

Mettre en place l’ordinateur

Niveau 1 : gestion de l’ordinateur

- Fonds d’écran spécifiques

- Gestion des dossiers et de l’organisation

- Paramètres essentiels (dont accessibilité)

- Installations des logiciels

Niveau 2 : logiciels de base

- Outil Capture

- PDF Editor

- Word + Studys

- Pense-bête

Niveau 3 : logiciels spécifiques

- Lexibar

- Trousse GéoTracé

- Géogébra

- Colorization

Niveau 4 : gérer les ‘bug’ récurrents

- Paramètres voix

- Impression

- Exécution automatique

- …

A qui s'adresse cette formation ?

- Thérapeutes (ergothérapeutes, neuropsychologues, orthopédagogues, logopèdes, membres de pôles territoriaux,...)

- Enseignants dans les pôles territoriaux

Tarifs :

290€ (+7,25€ de frais Wix) pour la formation complète

Facture envoyée automatiquement à la réservation. Merci donc d'indiquer vos données de facturation complètes lors de l'inscription. 

Possibilité de demander un devis ou une facture avant la réservation lorsque c'est l'institution qui paie la formation.

Diplôme:

Attestation de réussite pour les participants qui ont montré leurs compétences durant les deux jours de formation.

Lieu :

Place de l'église 7

1341 Céroux-Mousty

Formatrice :

Florie Willaert, enseignante spécialisée, psychopédagogue et orthopédagogue clinicienne, est la fondatrice du Centre Dyscolaire.

Florie a déjà formé de nombreux thérapeutes (+ de 250 formés en 2023) aux outils numériques, ainsi que les membres des pôles territoriaux. Chaque année, elle met à jour sa formation de façon à s'adapter aux nouvelles technologies et contraintes pratiques des écoles. En parallèle, des centaines d'enfants ont appris à utiliser l'outil numérique avec elle, en cabinet ou en école.

Informations pratiques :

- Possibilité d'aller chercher à manger sur le temps de midi à plusieurs endroits accessibles à pied OU commande de sandwichs pour plusieurs le matin de la formation (boulangerie Epi d'or et boucherie Sprimont juste en face du lieu de formation)

- Vérifiez vos mails (peut-être aussi indésirables) une semaine avant la formation, vous recevrez tous les documents partagés lors de la formation (tous les outils et les logiciels à télécharger) via un dossier partagé et protégé par un mot de passe.

Nous nous réservons le droit d'annuler l'évènement au plus tard 1 semaine avant la date de début de formation, si nous estimons qu'il n'y a pas assez de participants (min. 10 personnes). Dans ce cas, les participants seront automatiquement remboursés dans un délai de 5 jours ouvrables.